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| 主持人 | 計劃案案名稱 | 系所 |
| 曾秋桂 | 全球在地視域下的日本文學生態女性主義論述(1/2) | 日文系 |
| 王憶雲 | 自然主義於大正時代的轉變—以中村星湖為探討核心 | 日文系 |
| 戴毓芬 | 譯者、意識：以艾蜜莉雅?帕爾多?巴薩(Emilia Pardo Bazan)之譯序為例 | 西語系 |
| 林銘輝 | 「語料驅動學習」教師之培訓與其在英文文法課室中之成效：以教師歷程發展、以及學生學習歷程變化與學習表現做為綜合檢驗變項 | 英文系 |
| 李佳盈 | 閱讀測驗應考策略對通識英文閱讀課程高低分學習成就者之應用成效：以非英文系主修生之閱讀能力、應考策略使用、學習動機、自我效益、及學習經驗為探究變項 | 英文系 |
| 落合由治 | 探究文本分析論之日語AI自然語言處理策略：以接續日語以及日語教育為目標(1/2) | 日文系 |
| 張雅慧 | 台灣大學生對同儕寫作評量群組大小的觀感及群組大小對意見接受度的影響 | 英文系 |
| 鄭盈盈 | 俄語原始空間前置詞“??”, “??”, “?”的語義脈絡 | 俄文系 |
| 林怡弟 | 翻轉翻譯教室：合作式的經驗學習 | 英文系 |
